{"id":306,"date":"2016-09-28T13:17:48","date_gmt":"2016-09-28T13:17:48","guid":{"rendered":"https:\/\/meskmates.com\/?p=306"},"modified":"2020-12-13T15:18:24","modified_gmt":"2020-12-13T15:18:24","slug":"comencant-el-curs-a-4t-de-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/comencant-el-curs-a-4t-de-primaria\/","title":{"rendered":"Comen\u00e7ant el curs a 4t de prim\u00e0ria"},"content":{"rendered":"

Una de les primeres activitats que hem fet aquest any amb cicle mitj\u00e0 i cicle superior ha estat una imatge de punts. Sense donar-los\u00a0gaire informaci\u00f3, hem dit als alumnes que els ensenyariem una imatge durant molt poc temps i que la seva feina era saber quants punts hi havia sense comptar-los.<\/p>\n

\u00a0<\/div>\n
A continuaci\u00f3 hem projectat aquesta\u00a0imatge durant tres segons.\u00a0<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\"dot-image\"<\/a><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
En silenci, els alumnes han fet els seus c\u00e0lculs i ens han fet saber que tenien una resposta tancant la m\u00e0 en un puny davant seu, amb el polze mirant cap amunt. D’aquesta manera, nosaltres sabem que estan preparats per explicar el proc\u00e9s que han seguit, per\u00f2 sense posar pressi\u00f3 als companys que encara pensen. Quan hem preguntat, tothom ens ha dit que havien vist\u00a06 punts. La m\u00e0gia ha comen\u00e7at quan els hem demanat COM sabien que n’hi havia 6. Hem tornat a projectar els punts i els alumnes ens han anat explicant com els havien vist. A la imatge inferior es pot veure la recollida que la mestra ha fet de les diferents formes de veure els 6 punts. Fins i tot ells s’han quedat sorpresos!<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
\"nt-dot-image\"<\/a><\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
A continuaci\u00f3 hem tingut una conversa sobre quina manera era la m\u00e9s correcta. Per descomptat, hem estat d’acord amb que tothom tenia ra\u00f3 ja que tothom havia arribat a la mateixa resposta. Hem parlat sobre el fet que tots veiem les coses de maneres diferents i que \u00e9s precisament aix\u00f2 el que fa les matem\u00e0tiques m\u00e9s interessants. Compartir totes aquestes maneres ens ajuda a tots a aprendre m\u00e9s. Compartir nom\u00e9s la resposta, no.<\/div>\n
\u00a0<\/div>\n
Hem extret aquesta idea de\u00a0http:\/\/www.youcubed.org<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Una de les primeres activitats que hem fet aquest any amb cicle mitj\u00e0 i cicle superior ha estat una imatge de punts. Sense donar-los\u00a0gaire informaci\u00f3, hem dit als alumnes que els ensenyariem una imatge durant molt poc temps i que la seva feina era saber quants punts hi havia sense comptar-los. \u00a0 A continuaci\u00f3 hem […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[17,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/306"}],"collection":[{"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=306"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1132,"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/306\/revisions\/1132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/meskmates.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}